FESTIVAL NAVIDAD

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martes, 18 de octubre de 2011

PROTAGONISTA DE LA SEMANA- 4 AÑOS A y B

“PROTAGONISTA DE LA SEMANA”.
Esta actividad consiste en que durante una semana vuestr@ hij@ se convierte en el personaje principal del aula.
Se hablará de él/ella en la asamblea y nos contará cosas suyas: gustos, preferencias, familia…
El/Ella será quien hable de sí mism@ y de su situación.
Será el encargado de repartir fichas, hacer recados, encender las luces,….
Tendrá que hacer un esfuerzo por expresarse y ser capaz de comunicarse con l@s demás.
También, l@s compañer@s de clase opinarán sobre el-la protagonista; cada un@ dirá algo sobre él-ella, cómo se comporta, cómo es…
Les pedimos la máxima colaboración posible ya que va a resultar una experiencia muy positiva para sus hij@s y en la que:
- Van a desarrollar y a potenciar las relaciones con l@s otr@s niñ@s
- Van a experimentar sentimientos de pertenencia a un grupo social y cultural, tan necesario para la participación autónoma y creativa en la sociedad.
- Y sobre todo, van a disfrutar descubriendo su propia vida.

OBJETIVOS
Mediante esta actividad, el/la niñ@ puede lograr objetivos referidos a distintas áreas del currículum, entre ellas:
-Conocer su propio cuerpo y desarrollar la conciencia de su esquema corporal.
-Descubrir sus propias posibilidades expresivas.
-Observar y explorar su entorno natural y social.
-Participar en distintas actividades con otr@s niñ@ y adultos.
-Lograr que el alumn@ consiga aprendizajes significativos que produzcan en los niños/ as mayores niveles de autonomía y desarrollo social.
PLAN DE TRABAJO
1. ¿Qué pretendemos?
- Presentar una actividad que nos permita acercarnos a cada niñ@ de forma individual, respetando sus gustos, características, nivel de aprendizaje…, de forma que se sienta PROTAGONISTA Y FELIZ.
- Facilitar la implicación familiar en la educación de sus hij@s.
- Conseguir los objetivos de Educación Infantil de otra forma:  atractiva, eficaz y original.
- Que aprenda de su propia experiencia y del diálogo con l@s demás (padres, madres, compañeros de clase, maestros…
2. ¿Cómo lo organizaremos?
Cada día de la semana realizaremos algo especial
LUNES:
- Saludos. El niño/a saludará a sus compañer@s diciéndoles ¡Buenos días!
- Presentar “Su Historia”. Explicará a l@s demás compañero@s su historia personal que ha elaborado en casa con ayuda de su familia. (fotos de bebé, cumpleaños, con la familia, foto actual…)
MARTES:
- Traerá ropa de cuando era bebé para así comparar cuánto han crecido.
- Se medirá en la clase
- Traerá a clase su peso, (de la farmacia o en un papel apuntado por sus padres).
- Estampará en el “libro del protagonista” su mano y sus dedos
MIÉRCOLES
- Traerá a clase un juguete con el que le encante jugar para que ser lo enseñe a l@s demás compañer@s.
- Dibujará en su libro su comida y su color favorito
JUEVES
- L@s niñ@s de la clase describirán al protagonista y dibujarán su "retrato".
- Estampará sus pies en el libro del protagonista
-VIERNES
- Este día son sus compañer@s los que recuerdan las cosas que han aprendido durante la semana del PROTAGONISTA.
- Decorarán su nombre escrito.

P.D.-   El familiar que así lo desee puede venir a la clase para hacer alguna actividad (hablarnos de carácter del niñ@, contar un cuento, enseñar una canción, algún baile, alguna manualidad, ecetas de comida, etc.). Ya os diremos la HORA y el DÍA de la semana.

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