FESTIVAL NAVIDAD

https://youtu.be/be3mJMQOkJQ

miércoles, 17 de junio de 2020

¿DÓNDE VIVEN LAS RANAS?

UNIDAD 6
LAS RANAS
Ficha 6 (reverso).

 ¿Dónde viven las ranas?



CÍRCULO Y TRIÁNGULO

UNIDAD 6
LAS RANAS
FICHA 7

Pegar gomets circulares o triangulares (dentro del cuerpo de los peces) según la forma de los peces. 

Figuras planas: el círculo y el triángulo.


DESPLAZAMIENTO DE LAS RANAS


UNIDAD 6
LAS RANAS
FICHA 7(reverso)


Observar la fotografía y comentar cómo se desplazan las ranas fuera del agua.

NOS CONVERTIMOS EN RANAS

UNIDAD 6
LAS RANAS
FICHA 8

Nos convertimos en ranas...

Unir con una línea, el recuadro donde está la niña que imita 
a la rana, con la rana.


CORREN, SALTAN, VUELAN...NADAN

UNIDAD 6
LAS RANAS
FICHA 9 

Buscar entre las fotografías un animal que vuele como Pepín y Popi y otro que nade como las ranas. 


FIGURAS IGUALES

LETRAS DE COLORES
FICHA 44

Rodea los cerditos que son como el modelo.



TRAZOS

LETRAS DE COLORES
FICHA 45

Repasa con lápiz los trazos punteados de las estelas de los cometas.


GRAFÍA VOCAL e

LETRAS DE COLORES
FICHA 46

Repasar con lápiz los trazos de la vocal e. 
Decir en voz alta la serie:
erizo, elefante, erizo, … 
Rodear el primero (erizo) y el último (elefante).


martes, 16 de junio de 2020

OJOS,PELO...PIEL

UNIDAD 6 
LAS RANAS 
FICHA 5



Colorear el pelo del niño de su color. 

Observar las diferencias del color de la piel 
y de los ojos de los animales. 

Seguir la serie con los adhesivos y leerla.


EL CUERPO DE LAS RANAS


UNIDAD 6 
LAS RANAS 
FICHA 5 (reverso)


Observar las fotografías. 

Conversar sobre las características 
del cuerpo de las ranas.


LOS COLORES


UNIDAD 6 
LAS RANAS 
FICHA 6

Pegar los adhesivos de color donde correspondan



VOCAL e - GRAFÍA

LETRAS DE COLORES
VOCAL e
Ficha 41

Traza con lápiz el camino de los 2 elefantes al cesto de cacahuetes.

Dibuja bucles alrededor de los puntos. 



TRAZOS

LETRAS DE COLORES
FICHA 42

Repasa con lápiz los trazos punteados de las 2 cestas. 


VOCAL e

LETRAS DE COLORES
FICHA 43
VOCAL e

Nombra lo que ves y rodea los dibujos cuyo nombre empiece por la
letra e.


lunes, 15 de junio de 2020

CUENTO ANIMADO

LAS RANAS
UNIDAD 6
 
  Palomitas de maíz 3 años. Cuento animado 6. La rana Tidali from Algaida Editores on Vimeo.



Realizar actividades de comprensión lectora. 
Preguntas sobre el cuento:

¿Cómo se llama nuestra rana protagonista?
¿Qué hizo la rana Tidali cuando se despertó de la siesta?
¿Quién fue el primer animal en acercarse para pedirle agua?
Además del canguro, ¿qué otros animales se acercaron a pedirle agua?
¿Cómo consiguieron que la rana devolviese el agua?
¿Qué animal consiguió que la rana se riese?

GRAFÍA DEL NÚMERO 3




UNIDAD 6 
LAS RANAS 
                                              FICHA 3

Marcar con un gomet los tres elementos del cuerpo que no tiene una rana.


Repasar las grafías del número 3.


LA CARA DE LA RANA

UNIDAD 6 
LAS RANAS 
FICHA 3 (reverso)

Observar las fotografías del reverso y conversar sobre las partes
de la cara de la rana. 



ABIERTO-CERRADO

UNIDAD 6 
LAS RANAS 
FICHA 4

Abierto-cerrado.

- Unir el emoticono que tiene los ojos abiertos con la rana que también los tiene.

   - Unir el emoticono que tiene los ojos cerrados con la rana que los tiene cerrados.



TRAZOS


LETRAS DE COLORES
Ficha-Página 38



Repasa con lápiz los trazos punteados de las uvas
y de la hoja del racimo. 


FIGURAS IGUALES

LETRAS DE COLORES
Ficha-Página 39

Rodea los delantales que son como el modelo.

GRAFÍA DE LA VOCAL u

LETRAS DE COLORES
Ficha-Página 35

Repasar con lápiz los trazos de la vocal u.

Decir en voz alta la serie:
unicornio, urraca, unicornio, …

Rodear el primer (unicornio) y la última (urraca).



viernes, 12 de junio de 2020

CUENTO ANIMADO. LAS RANAS

UNIDAD 6 
LAS RANAS



  Palomitas de maíz 3 años. Cuento animado 6. La rana Tidali from Algaida Editores on Vimeo.

LOS ANFIBIOS

UNIDAD 6 
LAS RANAS 
FICHA 1 (anverso y reverso) 

Observar las fotografías de las fichas 
(anverso y reverso) 
y dejar que se expresen sobre lo que ven. 



CIRCULOS Y CUADRADOS

UNIDAD 6
LAS RANAS
FICHA 2

Observar que la rana no tiene cola y la salamandra sí.

Pegar gomets circulares sobre la rana y
 gomets cuadrados sobre la salamandra.

El círculo y el cuadrado.
Identificación de las formas cuadrada y circular, diferenciándolas.

 

CARASTERÍSTICAS DE LAS RANAS

UNIDAD 6 
LAS RANAS 
FICHA 2 (reverso) 

Observar las fotografías
y conversar sobre las características del cuerpo de las ranas. 


GRAFÍA DE LA VOCAL u


LETRAS DE COLORES
Ficha-Página 35



Traza con lápiz el camino desde la urraca a las uvas.

Continúa uniendo los puntos, 
por los trazos punteados, con lápiz.


TRAZOS

LETRAS DE COLORES
Ficha-Página 36

Repasa con lápiz los trazos punteados del jarrón.

 

VOCAL u

LETRAS DE COLORES
Ficha-Página 37

Nombra lo que ves y rodea los dibujos 
cuyo nombre empiece por la letra u. 

 

jueves, 11 de junio de 2020

NÚMEROS 2y3

REPASO NÚMEROS 2y3
ASOCIAR NÚMERO CON CANTIDAD

COLOREAR EL PAJARITO.

 Rodear con una línea dos animales que vuelan
como los pájaros y tres que no vuelan.
 

„„Contar y pegar los adhesivos.
„„Repasar los números.


AVES DEL JARDÍN

UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN. 

(libro 5)
Ficha 19 (reverso)

Observar las fotografías y conversar sobre
ellas.
 

„„Aprender el nombre de algún pájaro.

LOS SONIDOS-TRAZOS

UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN. 

(libro 5)
Ficha 20

Pegar los adhesivos de los animales al lado de los
instrumentos musicales teniendo en cuenta si el
sonido que emiten es largo o corto.
 

„„Repasar las líneas discontinuas.

LETRAS DE COLORES

LETRAS DE COLORES
FICHA PÁGINA 32

Rodear los gusanitos que son iguales al modelo. 


TRAZOS

LETRAS DE COLORES
FICHA PÁGINA 33
TRAZOS

Repasar con lápiz los trazos punteados de los aviones. 


VOCAL a

LETRAS DE COLORES
FICHA PÁGINA 34
Vocal a

Repasar con lápiz los trazos de la vocal a. 
Decir en voz alta la serie: avispa, amapola, avispa, … 
Rodear la primera (avispa) y la última (avispa).


miércoles, 10 de junio de 2020

LOS INSECTOS

UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN. (libro 5)
Ficha 17 (reverso) 

Comentar las imágenes 
y aprender el nombre de algún insecto.

LA MARIPOSA

UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN. 

(libro 5)
Ficha 18

Leer las etiquetas de colores.

„„Rodear con una línea las siluetas de las mariposas.

Decorar la mariposa 
según se indica en los puntitos de colores.. 

VOCAL a-CAMINOS

LETRAS DE COLORES
TRAZOS 
FICHA PÁGINA 29

Repasar con lápiz el camino desde la araña a la telaraña.

TRAZOS

LETRAS DE COLORES
TRAZOS
FICHA PÁGINA 30


Repasar con lápiz los trazos punteados del centro (círculo)
 y el tallo de la flor.

VOCAL a

LETRAS DE COLORES
VOCAL a
FICHA PÁGINA 31 
Nombra lo que ves y rodea los dibujos cuyo nombre empiece por la letra a.

martes, 9 de junio de 2020

LAS FRUTAS

UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN (LIBRO 5)
Las frutas y el sentido del gusto

FICHA 16

Nombrar las futas que aparecen en la ficha
 y decir cuál no es dulce.
Puntear cada fruta con un rotulador de su color.
  •  

ANIMALES DEL JARDÍN

UNIDAD 5. 
UN HUERTO EN EL JARDÍN. 
(libro 5)
ANIMALES EN EL JARDÍN 
FICHA 16 (REVERSO)


Observar las fotografías y conversar sobre ellas. 
Aprender el nombre de alguno de los animales. 

 

CAMINOS

UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN. (libro 5)
CUANTIFICADORES BÁSICOS
MÁS-MENOS

FICHA 17



LETRAS DE COLORES

LETRAS DE COLORES
PALOTES DE CARAMELO

FICHA 26

  •  Rodear los palotes de caramelo y palos de golf que son como el modelo.


VOCAL i-Trazos

LETRAS DE COLORES
TRAZOS LETRA i
FICHA 27

Repasar con lápiz los trazos de la vocal i.

VOCAL i

LETRAS DE COLORES
TRAZOS LETRA i
FICHA 28

Repasar con lápiz los trazos de la vocal i. 
Decir en voz alta la serie: indio, iglú, indio, iglú, … 
Rodear el primer (indio) y el último (iglú)

lunes, 8 de junio de 2020

NUMERACIÓN 1 y 2

FICHA 14

NÚMEROS 1 y 2

Observar las fotografías y decir cuál de los niños
está comiendo sano.
 

„„Contar los alimentos y decir cuántos son saludables
y cuántos no.
 

„„Repasar los números.


EL NÚMERO 1



ASOCIACIÓN NÚMERO-CANTIDAD
CONTEO

EL NÚMERO 2

ASOCIACIÓN NÚMERO-CANTIDAD
CONTEO

LA SIEMBRA y LA COSECHA

UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN. (libro 5)

Ficha 14 (reverso)

Observar las fotografías y comentarlas.

EL AGRICULTOR

  • UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN. (libro 5)
    Ficha 15


    Observar las dos fotografías y decir cuál es el lugar donde trabaja el agricultor.
     Repasar con lápiz las líneas discontinuas de la caja de frutas.

  • ALIMENTOS VEGETALES



    • UNIDAD 5. UN HUERTO EN EL JARDÍN.
       (libro 5)
      Ficha 15 (reverso)

      Observar las fotografías y comentarlas.

    LETRAS DE COLORES-Trazo letra i

    • Ficha pag. 23.  
      Trazo de la letra i.