PROGRAMACIÓN (1) - UNIDAD 1 - 5añosA

PROGRAMACIÓN

5añosA 

 

Unidad 1. 

Un mamut en el museo

 

Conocimiento de sí mismo/a y autonomía personal

OBJETIVOS

• Desarrollar las habilidades motrices finas para progresar en la 

  realización de trazos y grafías.

• Desarrollar hábitos de alimentación comprendiendo la importancia

  que tiene alimentarse adecuadamente para la salud.

• Conocer las posibilidades motrices y posturales del propio cuerpo

  adecuándolas a las distintas situaciones de actividad.

 

• Desarrollar actitudes de ayuda y colaboración con sus compañeros

  y compañeras regulando el propio comportamiento y adecuándolo
  
  a las necesidades de los mismos.

• Establecer relaciones respetuosas, afectivas y recíprocas con 

  niños y niñas de otras culturas, en condiciones de igualdad y con

  una actitud de aceptación de las diferencias.

• Contribuir al mantenimiento del orden y limpieza del recinto

  escolar adquiriendo y desarrollando hábitos relacionados con ellos.
 

• Identificar, expresar y controlar sentimientos y emociones.

• Afianzar el conocimiento del esquema corporal, identificando

  algunas características diferenciales, conociendo los cambios que

  experimentan con el paso del tiempo e iniciándose en el

  conocimiento de algunos órganos internos.

• Conocer los órganos de los sentidos, discriminando las 

  sensaciones y cualidades que puede percibir y apreciar a través de

  ellos.



CONTENIDOS

- Características diferenciales.

- Diferencia niño-niña.

- Cambios corporales relacionados con el paso del tiempo.

- Iniciación al conocimiento del cuerpo por dentro:

  huesos, articulaciones, músculos, algunos órganos internos 

  (corazón, cerebro, pulmones, estómago) y componentes de la
  
  sangre.


- Los cinco sentidos.

- Movimientos y posturas del cuerpo. 
 

  Juegos y actividades psicomotrices.

- Movimientos motrices finos.

  Coordinación óculo-manual.


- Autonomía progresiva en las actividades y tareas diarias.


- Acciones que favorecen la salud: alimentación saludable.
 
  Pirámide alimentaria.

- Emociones: alegría, tristeza, seriedad.

  La curiosidad.


- Diversidad y tolerancia.