PROTAGONISTA DE LA SEMANA- 4 AÑOS A y B

“PROTAGONISTA DE LA SEMANA”.

Esta actividad consiste en que durante una semana vuestr@ hij@ se convierte en el personaje principal del aula.

Se hablará de él/ella en la asamblea y nos contará cosas suyas: gustos, preferencias, familia…

El/Ella será quien hable de sí mism@ y de su situación.

Será el encargado de repartir fichas, hacer recados, encender las luces,….

Tendrá que hacer un esfuerzo por expresarse y ser capaz de comunicarse con l@s demás.

También, l@s compañer@s de clase opinarán sobre el-la protagonista; cada un@ dirá algo sobre él-ella, cómo se comporta, cómo es…

Les pedimos la máxima colaboración posible ya que va a resultar una experiencia muy positiva para sus hij@s y en la que:

- Van a desarrollar y a potenciar las relaciones con l@s otr@s niñ@s

- Van a experimentar sentimientos de pertenencia a un grupo social y cultural, tan necesario para la participación autónoma y creativa en la sociedad.

- Y sobre todo, van a disfrutar descubriendo su propia vida.

OBJETIVOS

Mediante esta actividad, el/la niñ@ puede lograr objetivos referidos a distintas áreas del currículum, entre ellas:

-Conocer su propio cuerpo y desarrollar la conciencia de su esquema corporal.

-Descubrir sus propias posibilidades expresivas.

-Observar y explorar su entorno natural y social.

-Participar en distintas actividades con otr@s niñ@ y adultos.

-Lograr que el alumn@ consiga aprendizajes significativos que produzcan en los niños/ as mayores niveles de autonomía y desarrollo social.

PLAN DE TRABAJO

1. ¿Qué pretendemos?

- Presentar una actividad que nos permita acercarnos a cada niñ@ de forma individual, respetando sus gustos, características, nivel de aprendizaje…, de forma que se sienta PROTAGONISTA Y FELIZ.

- Facilitar la implicación familiar en la educación de sus hij@s.

- Conseguir los objetivos de Educación Infantil de otra forma:  atractiva, eficaz y original.

- Que aprenda de su propia experiencia y del diálogo con l@s demás (padres, madres, compañeros de clase, maestros…

2. ¿Cómo lo organizaremos?

Cada día de la semana realizaremos algo especial

LUNES:

- Saludos. El niño/a saludará a sus compañer@s diciéndoles ¡Buenos días!

- Presentar “Su Historia”. Explicará a l@s demás compañero@s su historia personal que ha elaborado en casa con ayuda de su familia. (fotos de bebé, cumpleaños, con la familia, foto actual…)

MARTES:

- Traerá ropa de cuando era bebé para así comparar cuánto han crecido.

- Se medirá en la clase

- Traerá a clase su peso, (de la farmacia o en un papel apuntado por sus padres).

- Estampará en el “libro del protagonista” su mano y sus dedos

MIÉRCOLES

- Traerá a clase un juguete con el que le encante jugar para que ser lo enseñe a l@s demás compañer@s.

- Dibujará en su libro su comida y su color favorito

JUEVES

- L@s niñ@s de la clase describirán al protagonista y dibujarán su "retrato".

- Estampará sus pies en el libro del protagonista

-VIERNES

- Este día son sus compañer@s los que recuerdan las cosas que han aprendido durante la semana del PROTAGONISTA.

- Decorarán su nombre escrito.

P.D.-   El familiar que así lo desee puede venir a la clase para hacer alguna actividad (hablarnos de carácter del niñ@, contar un cuento, enseñar una canción, algún baile, alguna manualidad, ecetas de comida, etc.). Ya os diremos la HORA y el DÍA de la semana.