DEPENDENCIAS DEL COLEGIO- 5B

MIÉRCOLES, 17 octubre
Realizamos un pequeño recorrido por las instalaciones del colegio.
Conserjería, secretaría y dirección.
En la conserjería nos encontramos con Conchita, la conserje. Le preguntamos las actividades que realiza diariamente: abrir las puertas del colegio, atender las llamadas del teléfono, recibir el correo, llamar a las mamás y papás ante alguna incidencia, realizar fotocopias, plastificar, . . .
En la secretaría, la secretaria Isabel es también la seño de inglés y en este momento está dando clases. La seño Ángeles nos enseña los archivos del alumnado de colegio, el ordenador de la secretaria, . . . Otro día volveremos y charlaremos con la secretaria para que nos cuente sus actividades diarias.
Llamamos al despacho del Director 
¡¡no está el Director!!,
el dire Manolo también dá inglés y ahora está en clases. Volveremos a charlar con el Dire.

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NUESTRO COLEGIO- 5B

Miércoles, 10 octubre
OBJETIVOS y ACTIVIDADES
-Reconocer las características de nuestro colegio y de otros diferentes.

-Escuelas del mundo: conversar sobre las semejanzas y diferencias .

-Describir cómo es el colegio de Mica.

-Conversar sobre nuestro colegio y las normas generales del centro, de la clase, del patio, . . .

-En la ficha observar las 2 fotografias y comentar las semejanza y diferencias entre ellas. ¿se parece alguna a nuestra clase? 

-Dibujar la fachada del colegio ARIAS MONTANO . . .

¡¡¡Nos vamos a ver la fachada del cole!!!

Puerta principal, ventanas en cada planta, cartel, . . .

 

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MI COLEGIO SE LLAMA...

19 OCTUBRE 2011
Hoy hemos aprendido el nombre completo de
NUESTRO COLEGIO.

Se llama
CENTRO ARIAS MONTANO.

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NUESTRO COLEGIO

OBJETIVOS

- Reconocer los distintos profesionales que trabajan en el Centro escolar.

-   Identificar las estancias del colegio y los objetos que hay en ellas.

ACTIVIDADES

-Nombramos a las personas que trabajan en el Colegio y la seño nos pregunta por las actividades que realizan.

-Sabemos qué hace la seño, pero . . .

¿qué hace el director, la secretaria, la conserje, ...?, ¿qué objetos utilizan en sus trabajos?, . .

- En nuestra clase tenemos un MAESTRA, . . . 

-En la clase de 3 años tienen un MAESTRO y la seño nos lleva a conocerlo, se llama MARCE

-Nombramos las distintas dependencias del cole que conocemos: aulas, patio, comedor, aula de psicomotricidad, gimnasio, comedor, aula de informática, pasillo, despachos de . . .

- En la ficha hay 3 puertas y MICA le enseña a RATÓN que los CARTELES que hay en la puerta nos indican qué dependencia hay en cada aula.

- La seño nos dice que tenemos que abrirlas con el PUNZÓN y veremos lo que hay en cada AULA.

Tod@s pican las puertas y al abrilas ven el COMEDOR, GIMNASIO y BIBLIOTECA y algunos de los objetos que nos encontramos en cada una de estas DEPENDENCIAS.
- Nos vamos con la seño a conocer donde trabajan algunos profesionales del centro: Conchita, la conserje, trabaja en LA CONSERJERÍA ; la seño Isabel, la secretaria, trabaja en su despacho, LA SECRETARÍA, y nos enseña el ORDENADOR y los ARCHIVOS, además también dá clases de inglés y es LA BIBLIOTECARIA; EL DIRECTOR, el profe Manuel, trabaja en su despacho y también dá clases de inglés.

- A los 3 le hacemos preguntas: ¿cómo es tu trabajo?, ¿qué haces?, ¿te gusta tu trabajo?, . . . 

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