EL CALENDARIO
Esta actividad no la realizan l@s protagonistas "en solitario" sino que todo el grupo colabora en ello aunque sea él o ella encargad@ de marcarlo en los paneles.
El calendario es un instrumento convencional de medición del tiempo.
El trabajo sistemático y programado con el calendario mensual, a lo largo del curso, permite abordar diversos contenidos, como son:
la lectura de números...,
el orden de la serie numérica...,
la duración de los eventos...
... y ...
el conteo de números.
Es por ello que... tanto el/la protagonista de la semana como todo el grupo, realiza diariamente actividades incluidas en:
LENGUAJES:
COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.
MATEMÁTICAS.
En resumen dentro de este área , trabajan:
- Los cuantificadores básicos.
- El número y la serie numérica.
- La medida del tiempo.
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