JUEGOS EN CLASE

Cuando nos queda "un ratito libre" 

hasta que llega la hora de salir, 

nos ponemos a jugar.

Los juegos nos ayudan...

al desarrollo de la creatividad..., 

de la imaginación..., 

a relacionarnos con tod@s l@s miembros del grupo, 

...y...

 ¡¡¡ a pasarlo bien !!!.

 LOS JUEGOS on PhotoPeach

CELIA-PROTAGONISTA DE LA SEMANA

(Semana del 26 al 30 de marzo de 2012)

CELIA 4 años A

PROTAGONISTA DE LA SEMANA 

SUS ACTIVIDADES COMO PROTAGONISTA 

 

Durante su semana como protagonista CELIA nos enseñará todas las cosas que a ella más le gustan,

pero además será la encargada de...

...señalar el día de la semana,

mes y año...

colocar el tiempo...

pasar lista...

repasar poesías...

repartir fichas y materiales...

llevar la fila...

...regar macetas...

... Nos presentará a TONI, su mamá, y nos dejarán una sorpresa para nuestra biblioteca... 
LA COLECCIÓN DE LIBROS "DIVERTILETRAS"
¡¡¡Ah!!!
y
 celebrará con tod@s su cumpleaños.
CELIA cumple 5 años.

CELIA-SUS ACTIVIDADES COMO PROTAGONISTA on PhotoPeach

EL CONTENEDOR DE RESIDUOS ORGÁNICOS

EL CONTENEDOR VERDE

En "EL MAGO RECICLÓN" nos enseña los residuos que podemos depositar en el CONTENEDOR VERDE:

 PRODUCTOS ORGÁNICOS.

Utilizamos folletos de supermercados para encontrar productos orgánicos cuyos restos se puedan arrojar a este contenedor.

 Los recortamos y  pegamos al lado de él.

JORGE y CELIA- PROTAGONISTA DE LA SEMANA

JORGE 

TERMINA SU SEMANA DE PROTAGONISTA

 y

 CELIA, PROTAGONISTA DE LA SIGUIENTE SEMANA, 

AYUDA A JORGE A GUARDAR TODAS SUS COSAS.

(Pasan un "ratito divertido" mientras doblan y colocan todo en la bolsa).

JORGE y CELIA- PROTAGONISTAS DE LA SEMANA on PhotoPeach

MIGUEL y EL LIBRO VIAJERO

MIGUEL 4 años A

 Abre con mucha ilusión el Libro por la página en la que se encuentran reflejadas sus aventuras 

de Fin de Semana con Mica. 

Estamos esperando atentamente y en silencio. Sabemos que solamente podemos preguntar cuando se termina de explicar cada foto y esperamos nuestro turno para hacerlo.

 Presenta a su hermana CLARA 

y 

en la clase de tenis a la que asistió con MICA 

nos enseña a sus monitores y nos dice el nombre de los tres.

 ... Montan en bicicleta, juegan con el primo de Miguel, visitan a los abuelos, se lavan los dientes... 

 El domingo al campo 

...allí...

 ... MICA, MIGUEL y CLARA... 

 lo pasan estupendamente "respingando"

al aire libre.

Y por la noche, rendidos caen en la cama. Necesitan descansar para empezar la nueva semana "en forma".

 MIGUEL -MICA Y EL LIBRO VIAJERO- on PhotoPeach

PROTAGONISTA DE LA SEMANA-PROGRAMACIÓN

EL CALENDARIO

Diariamente el /la protagonista de la semana marca el día del mes, de la semana y la estación del año en que nos encontramos.

Esta actividad no la realizan l@s protagonistas "en solitario" sino que todo el grupo colabora en ello aunque sea él o ella encargad@ de marcarlo en los paneles.

El calendario es un instrumento convencional de medición del tiempo.

El trabajo sistemático y programado con el calendario mensual, a lo largo del curso, permite abordar diversos contenidos, como son:

la lectura de números...,

el orden de la serie numérica...,

la duración de los eventos...

... y ...

el conteo de números.

Es por ello que... tanto el/la protagonista de la semana como todo el grupo, realiza diariamente actividades incluidas en:

LENGUAJES:

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.

MATEMÁTICAS.

En resumen dentro de este área , trabajan:

- Los cuantificadores básicos.

- El número y la serie numérica.

- La medida del tiempo.

¿¿¿QUÉ SABEMOS DE LAS BRUJAS???

 4 años A

L@s niñ@s van expresando libremente qué saben acerca de las brujas y vamos elaborando una larga lista en la pizarra. 

Cuando terminan con las aportaciones las leemos todas por si alguien en el último momento quiere decir algo más.

Todo lo que han comentado son hipótesis,

 la BRUJA, 

las confirmará o desmentirá.

La lista escrita y fotocopiada por "la seño" la recortan y pegan en el Libro de la Bruja.

 Después decoran el cartel con la palabra

 BRUJA.

¿¿¿QUÉ SABEMOS DE LAS BRUJAS??? on PhotoPeach

JORGE-SUS LIBROS, PELÍCULAS Y JUGUETES

Semana del 19 al 23 de marzo de 2012

JORGE - 4 años A

PROTAGONISTA DE LA SEMANA

20 de marzo de 2012
Hoy empieza la primavera 

y JORGE es el encargado de anunciarlo a todos con una poesía.

 Retira del panel el muñeco de nieve y marca la nueva estación en el reloj.
 

Junto al abecedario nos recuerda

 la Mm (mamá) y la Pp (papá)

 y en el panel de los números nos dice...

"tengo 4 años"

 pero... 

"cumplo 5 años el 30 de marzo."

Nos enseña su libro "Vamos al Cole" 

y la película

 "Elmo en el País de los Gruñones"

Cuando saca su peluche lo tocamos y notamos

 "lo suavecito" que es.

JORGE-SUS LIBROS,PELÍCULAS Y JUGUETES on PhotoPeach

TERESA Y EL LIBRO VIAJERO

¡¡¡ MICA repasa inglés !!! 

Ha ido con TERESA a la academia  y por la noche cuando se acostaron se despidió  con ... 

 "GOOD NIGHT".

En la academia ha conocido a Mafalda

 (la "profe") y se ha sentado con 

Teresa y con

 "nuestro Agustín" que también repasa Inglés los viernes por la tarde. 

¡¡¡Cuant@s conocid@s en las fotos!!!

... Andrea (su hermana)..., 

... Lucia (la hermana de Fernando)...

... y ... 

 por supuesto... Agustín. 

El domingo salieron de paseo y fueron 
al parque. 
Teresa iba muy "bien acompañada",
con Pablo, Andrea y Mica. 

¡¡¡Que frío pasaron!!! 

Tempranito, por la noche, a descansar... que el lunes vamos "al cole".

 TERESA Y EL LIBRO VIAJERO on PhotoPeach

PALABRAS BISÍLABAS-CONSONANTE-M-

PALABRAS BISÍLABAS

En esta ocasión vamos a trabajar:

 Los golpes de voz en una palabra,

las palabras bisílabas.

OJETIVO: 

Discriminar el número de golpes de voz en una palabra.

COMPETENCIAS BÁSICAS

 Comunicación lingüística.

 Identificar e interpretar palabras escritas muy significativas del entorno valorando su utilidad en las actividades de la vida cotidiana. 

Para empezar realizamos la actividad con la consonante M.

 La primera palabra que surge MAMÁ...

¡¡¡como no!!!

Dando palmas..., golpes en la mesa..., 

golpes con los pies... 

separamos sus sílabas 

MA-MÁ.

Buscamos más palabras y poco a poco aparece una larga lista de palabras bisílabas con las que realizamos la separación de sílabas.

ME-SA..., MA-NO..., CA-RA...,

Cada una de ellas  se escribe en la pizarra y se analiza su composición.

 Las que "descubrimos" que no son bisílabas se tachan con tiza roja.

A continuación realizamos el trazo correcto de la M-m

CONSONANTE -M- - foto montaje

IGNACIO- PROTAGONISTA DE LA SEMANA

4 años A y B

Viernes 30 de marzo

Hoy ha venido Mª José, la MAMÁ de IGNACIO

Nos habla de cuando IGNACIO era BEBÉ, cuando vivía en China, cuando llegó a Badajoz, de lo ALEGRE que está siempre, come muy bien, duerme de "un tirón", le gusta JUGAR, es obediente, colabora en casa, . . .

Nosotr@s le decimos cómo es IGNACIO: alegre, guapo, juega con tod@s , comparte, trabaja mucho, es obediente, colabora recogiendo y colocando los juguetes, . . .

IGNACIO ha traído durante su SEMANA del PROTAGONISTA "cosas" de China: la pulsera que le regaló su cuidadora y su MAMÁ nos comenta que es la pulsera de la FELICIDAD.

Mª José, la mamá de IGNACIO, nos "pone" en la frente (tod@s gritan "a mí", "a mí") con el SELLO un SIMBOLO CHINO.

IGNACIO y su MAMÁ on PhotoPeach

IGNACIO- PROTAGONISTA DE LA SEMANA

Viernes 30 de marzo

Mª José, la MAMÁ de IGNACIO, nos enseña el ÁLBUM de FOTOS de IGNACIO en CHINA y el ÁLBUM de IGNACIO con su MAMÁ, en su casa, en el patio de casa de la abuela, en el parque, jugando, en la guardería, la FOTO de su PRIMER DÍA en NUESTRO COLEGIO, . . .

LAS FOTOS DE IGNACIO on PhotoPeach

IGNACIO- PROTAGONISTA DE LA SEMANA

Viernes 30 de marzo

Mª José, la MAMÁ de IGNACIO, nos cuenta el CUENTO: El OGRITO

LA MAMÁ DE IGNACIO on PhotoPeach

¡¡¡GRACIAS Mª JOSÉ, HASTA OTRO RATITO!!!

CUMPLEAÑOS CELIA y JORGE- 4 años A

4 años A y B

Viernes 30 de marzo

Hoy es el cumpleaños de CELIA Y JORGE- 4 años A y quieren celebrarlo con tod@s sus compañer@s de 4 años A y B.

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS CELIA!!

 ¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS JORGE!!

CUMPLEAÑOS CELIA y JORGE on PhotoPeach

¡¡¡Mmmmmmmmm, que buenas estaban las TARTAS!!!

JORGE-SUS ROPAS Y OBJETOS DE BEBÉ

Semana del 19 al 23 de marzo de 2012

JORGE - 4 años A

PROTAGONISTA DE LA SEMANA

SUS ROPAS Y OBJETOS DE BEBÉ.

Jorge coloca el día de la semana, el mes, año y estación.
Después comienza a sacar de su bolsa todas sus cosas y las coloca.

Nos va a enseñar sus ropas y objetos de bebé.

Todas sus ropitas le han quedado pequeñas.
Al nacer pesaba 3´300 Kg.
y ahora pesa 20 Kg.

¡¡¡HA CRECIDO MUCHO!!!
¡¡¡YA ES MAYOR!!!

JORGE-SUS ROPAS Y OBJETOS DE BEBÉ on PhotoPeach

PROTAGONISTA DE LA SEMANA-PROGRAMACIÓN

PROTAGONISTA DE LA SEMANA

 es una actividad incluida en nuestra programación.

Como cualquier otra actividad realizada en nuestras aulas, ésta tiene sus propios objetivos y contenidos, tanto a nivel individual como grupal.

El momento en que el/la protagonista de la semana enseña sus ropas y objetos de bebé... 

 algunos de los objetivos y contenidos que se están tratando son...

 CONOCIMIENTO DEL ENTORNO 

Acercamiento a la naturaleza 

Objetivos

Reconocer algunos cambios físicos en el propio cuerpo relacionados con el paso del tiempo.

Contenidos

-Cambios físicos e intelectuales ligados al paso del tiempo.

COMPETENCIAS BÁSICAS 

-Empezar a comprender el ciclo vital de los seres vivos.

LENGUAJE CORPORAL - PROGRAMACIÓN

LENGUAJES:

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

LENGUAJE CORPORAL

OBJETIVOS 

-Participar en juegos grupales de contenido  corporal.

-Representar situaciones y personajes reales o evocados.

CONTENIDOS

-Participación y disfrute en actividades de dramatización y juegos grupales de contenido corporal. 

-Juegos dramáticos.

COMPETENCIAS BÁSICAS

Autonomía e iniciativa personal 

-Adquirir un adecuado control dinámico y postural como medio de mejorar el conocimiento y la confianza en sí mismo.

JUEGO DRAMÁTICO-LOS ANIMALES

CELIA durante su semana de protagonista trajo su libro de animales. 

"LOS ANIMALES Y SUS BEBÉS"

 Jugamos a...  ... "Soy como ...

Empezamos siendo gatitos...,

después nos lavamos como los hamsters..., 

nos arrastramos como serpientes..., 

saltamos como ranas..., 

nos escondemos en nuestro caparazón 

de caracol..., 

saltamos como monos...,

 marchamos como elefantes...

JUEGO DRAMÁTICO-LOS ANIMALES on PhotoPeach

LUCIA-MICA Y EL LIBRO VIAJERO-

28 de marzo de 2012

LUCIA trae a clase a MICA

LUCIA y MICA 

regresan después de pasar  juntas

el  FIN DE SEMANA

MICA viene ¡¡¡como nueva!!!

Le han dado un buen baño 

y ha recuperado su color.

 Además trae nuevos adornos en el pelo.

¡¡¡Que guapa está!!!

LUCIA 

 nos trae todas las aventuras fotografiadas en el LIBRO VIAJERO.

Ha pasado un estupendo fin de semana con MICA.

LUCIA-FIN DE SEMANA CON MICA on PhotoPeach

 

¡¡¡ESPERAMOS TODOS LOS DETALLES DE VUESTRO FIN DE SEMANA!!!

 ¡¡¡YA NOS CONTARÁS!!!

JORGE-PROTAGONISTA DE LA SEMANA-

Semana del 19 al 23 de marzo de 2012 

JORGE 4 años A 

PROTAGONISTA DE LA SEMANA

SUS ACTIVIDADES COMO PROTAGONISTA

Durante esta semana

 JORGE

 ha sido encargado de señalarnos el día,

 mes y año en el calendario, 

así como marcar el tiempo.

 Ha repartido fichas y materiales, 

pasado lista, repasado el abecedario, 

los números, la estación... 

Nos ha recitado poesías, 

ha llevado la fila, 

recogido la pelota en el recreo,

enseñado sus ropas de bebé, 

sus juguetes y libros,

 y...

 nos ha presentado a ALICIA, 

su mamá,

 que nos ha introducido en CHINA ...

y sus costumbres, monumentos, 

escritura...

JORGE-SUS ACTIVIDADES COMO PROTAGONISTA- on PhotoPeach