UNIDAD 2-PROGRAMACIÓN (2) Conocimiento del entorno

30 octubre 2014

DANIEL y LOS DIVERSÓNICOS

UNIDAD 2

LA SALUD - EL OTOÑO

PROGRAMACIÓN (2)

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

 <<El resfriado de papá>>: La salud y el otoño.

II. Conocimiento del entorno

Objetivos:

• Identificar los números del 1 al 4 y asociarlos con su cantidad correspondiente.
• Diferenciar los colores amarillo, naranja y marrón.
• Discriminar el rectángulo entre otras formas planas.
• Reconocer las diferencias espaciales: <<primero-último>>.
• Percibir las propiedades: <<alto-bajo>>.
• Discriminar los cuantificadores de medida: <<tantos como>>.
• Distinguir figuras en igual posición.
• Establecer relaciones término a término.
• Ordenar por tamaños.
• Valorar la importancia de llevar a cabo un consumo responsable de agua.
• Identificar los cambios de la naturaleza en función de su estación: otoño.
• Asocia las condiciones meteorológicas a la estación: otoño.
• Reconocer a los distintos profesionales relacionados con la salud y su labor.
• Identificar distintos utensilios relacionados con la salud y su función.
• Valorar y respetar el patrimonio artístico y cultural de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
• Participar en actividades sociales del entorno.

Contenidos:

1. Medio físico: elementos, relaciones y medida

• Identificación de los números del 1 al 4.
• Asociación de los números del 1 al 4 con su cantidad correspondiente.
• Discriminación y reconocimiento de los colores amarillo, naranja y marrón.
• Diferenciación e identificación de la forma rectangular.
• Reconocimiento y adecuado empleo de los conceptos espaciales: <<primero-último>>.
• Identificación y correcto empleo de las propiedades de los objetos: <<alto-bajo>>.
• Discriminación y adecuado empleo de los cuantificadores de medida: <<tantos como>>.
• Distinción de figuras en igual posición.
• Relación término a término.
• Ordenación por tamaños.

2. Acercamiento a la Naturaleza

• Valoración de la importancia de llevar a cabo un consumo responsable de agua.
• Reconocimiento de los cambios de la naturaleza en función de su estación: otoño.
• Asociación de las condiciones meteorológicas a la estación: otoño.

3. La cultura y la vida en sociedad

• Identificación y valoración a los distintos profesionales relacionados con la salud y su labor.
• Reconocimiento de los distintos utensilios relacionados con la salud y su función.
• Valoración y respeto del patrimonio artístico y cultural extremeño.
• Participación en la celebración del Día del Maestro.
• Participación en la celebración de la fiesta de Halloween.

Criterios de evaluación:

• Asociar los números del 1, 2, 3 y 4 con la cantidad correspondiente.
• Discrimina los colores amarillo, naranja y marrón.
• Discrimina el rectángulo de otras formas planas.
• Percibe las diferencias espaciales: <<primero-último>>.
• Reconoce las propiedades: <<alto-bajo>>.
• Identifica los cuantificadores de medida: <<tantos como>>.
• Distingue figuras en igual posición.
• Establece relaciones término a término.
• Es capaz de ordenar por tamaños.
• Lleva un consumo responsable del agua.
• Identifica los cambios de la naturaleza en función de la estación: otoño.
• Asocia las condiciones meteorológicas a la estación: otoño.
• Identifica a los distintos profesionales de la salud y su labor.
• Reconoce distintos utensilios relacionados con la salud.
• Valora y respeta el patrimonio artístico y cultural de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
• Participa y disfruta en la celebración de actividades sociales.